Ficha 8 do Quérote +: Hoxe damos a clase nós

Esta semana puxemos o broche final ao programa Quérote+ coa actividade “Hoxe damos a clase nós”, unha proposta que permitiu ao alumnado de 3º da ESO converterse en protagonista e transmisor dos coñecementos adquiridos ao longo do curso.

O principal obxectivo desta sesión foi consolidar as aprendizaxes traballadas nas diferentes fichas do programa, favorecendo a reflexión sobre a importancia de comunicar información de maneira clara, respectuosa e axeitada aos iguais. Ademais, buscouse potenciar a confianza do alumnado, a súa capacidade de expresión oral e o seu papel como referente positivo dentro da comunidade educativa.

Para iso, organizados en parellas ou tríos, os estudantes prepararon presentacións dixitais sobre distintos temas abordados durante o programa. Posteriormente, compartiron estes contidos co alumnado de 2º da ESO, exercendo por un día como docentes e trasladando aos seus compañeiros e compañeiras os coñecementos e reflexións adquiridos.

A experiencia resultou moi enriquecedora para todos os participantes. O alumnado implicouse na elaboración de materiais creativos e atractivos, empregando diferentes ferramentas dixitais e demostrando unha gran capacidade para comunicar ideas de interese para os seus iguais. Esta actividade permitiu, ademais, reforzar a aprendizaxe entre compañeiros e compañeiras, fomentando a participación activa e o intercambio de experiencias dentro do centro educativo.

Representación de Biblioquiroga na presentación da revista de pasatempos

Celia Díaz e Ramón Vila Anca, elaboraron unha fermosa revista de pasatempos, a cal foi presentada na Casa da Cultura de Quiroga o pasado sábado. Biblioquiroga fixo acto de presenza. O Concello entregounos varios exemplares. Moitas gracias e noraboa por traballar por e para o Val de Quiroga. 

"MENORES NIN UNHA PINGA"

 Este xoves, 28 de maio, tivo lugar no IES de Quiroga un obradoiro para o alumnado da ESO, dentro do programa "Menores nin unha pinga" da Fundación Alcol e sociedade", cuxa principal finalidade é a loita contra o consumo de alcol entre os menores de idade.

Este programa ten, principalmente, tres obxectivos:

• Reducir o número de adolescentes que beben alcol.
• Atrasar a idade de iniciación de consumo de alcol.
• E procurar minimizar o consumo de alcol dos adolescentes que xa acostuman a beber.

"Menores nin unha pinga"

O alumnado da ESO do IES de Quiroga participou no obradoiro "Menores, nin unha pinga", unha iniciativa promovida pola Xunta de Galicia en colaboración coa Fundación Alcol e Sociedade, que ten como principal finalidade previr o consumo de alcol entre os menores de idade.

A actividade enmárcase dentro dun programa educativo que busca concienciar a mocidade sobre os riscos asociados ao consumo de bebidas alcohólicas e promover hábitos de vida saudables. Os seus tres obxectivos fundamentais son:

• Reducir o número de adolescentes que consumen alcol.
• Atrasar a idade de inicio no consumo.
• Minimizar a inxesta entre aqueles mozos e mozas que xa teñen contacto con estas bebidas.

A través desta iniciativa preténdese sensibilizar á comunidade educativa e facilitar materiais e recursos que permitan comprender mellor as circunstancias e consecuencias asociadas ao consumo de alcol na adolescencia. A prevención e a educación constitúen, neste sentido, ferramentas clave para reducir estas condutas entre os menores.

Correlingua 2026!

Este curso, o alumnado de 1º da ESO, asistiu ó Correlingua celebrado na cidade da muralla. Cada alumno/a elaborou o seu propio dorsal e, dende o centro, regalóuselles unha camiseta mercada para a ocasión. Foi unha xornada de convivencia e defensa do galego que mereceu moito a pena. 

Saúde e hixiene menstrual

Con motivo do Día Internacional da Hixiene Menstrual, que se conmemora cada 28 de maio, esta semana no noso IES estanse a realizar distintas actividades de sensibilización e información arredor da saúde e da hixiene menstrual dirixidas ao alumnado de Educación Secundaria Obrigatoria.

A orientadora educativa impartiu en cada curso unha charla informativa na que se trataron aspectos fundamentais como a menarquía, o ciclo menstrual, os diferentes produtos de hixiene menstrual e a importancia de manter hábitos de vida saudables relacionados coa alimentación, a actividade física e a hixiene persoal, entre outros. Estas sesións realizáronse desde unha perspectiva educativa e inclusiva, libre de estereotipos de xénero, promovendo o coñecemento, a naturalización e a comprensión desta realidade.

Nas charlas participaron tanto alumnas como alumnos, xa que resulta fundamental que toda a comunidade educativa coñeza mellor a realidade cíclica das mulleres, as súas implicacións físicas, emocionais e sociais, así como a importancia de superar os prexuízos e tabús que aínda existen arredor da menstruación. Crear estes espazos de diálogo e aprendizaxe no ámbito educativo contribúe a avanzar cara a unha sociedade máis empática, respectuosa e comprometida coa igualdade.

A Organización Mundial da Saúde sinala que a saúde menstrual forma parte do benestar físico, mental e social das persoas e lembra a importancia de garantir información rigorosa e accesible sobre esta cuestión. Pola súa banda, UNICEF destaca o papel dos centros educativos na promoción dunha educación menstrual baseada no coñecemento, no respecto e na eliminación de estigmas.

Como proposta complementaria ás charlas, habilitouse tamén un recuncho de lectura con libros e materiais relacionados coa temática, co obxectivo de ampliar a información traballada nas sesións e ofrecer ao alumnado recursos de interese para seguir afondando neste tema desde o coñecemento, a reflexión e o respecto.

Lettering no IES!

O alumnado de 3º da ESO recibiu formación de escritura creativa. Nacu proporcionoulles cadansúa carpeta co material necesario para pasar unha xornada agradable aprendendo lettering.