14 de dec. de 2025

PLEA (Plan de lectura, escritura e acceso á información).

Que é o PLEA? 


O PLEA é un documento de centro que integra todas as intervencións destinadas ao fomento da lectura, da escritura e das habilidades no uso e no tratamento da información, e tamén á comunicación do coñecemento, como apoio á adquisición das competencias clave. Os obxectivos xerais do PLEA serán os seguintes: 

a) Mellorar a competencia lectora de todo o alumnado e fomentar a lectura crítica. 

b) Mellorar a produción de textos escritos en múltiples soportes. 

c) Favorecer as alfabetizacións múltiples (a alfabetización visual, informacional e mediática) do alumnado e fomentar o uso crítico da información. 

d) Implementar e reforzar nos centros educativos estratexias desde todas as áreas, materias e ámbitos do currículo que redunden na mellora da competencia lectora, escritora e informacional. 

e) Sistematizar a práctica lectora diaria en todos os niveis das etapas de primaria e secundaria 

 f) Consolidar as bibliotecas escolares como centros de recursos en diferentes soportes para a aprendizaxe e gozo da lectura, para o desenvolvemento de habilidades na escrita e para o acceso á información. 

g) Acadar a implicación de toda a comunidade educativa para favorecer o hábito lector e o fomento da lectura, así como o gusto pola escrita e o coidado da mesma. 

h) Promover por parte dos centros educativos o uso das ferramentas de diagnose e avaliación da competencia lectora, escritora e informacional. 



 Enquisa PLEA para as familias do alumnado do IES de Quiroga


*A túa colaboración, axudaranos a elaborar e poñer en práctica o documento de xeito máis útil . Grazas!


RESULTADOS:

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Son coñecedor/a dos recursos cos que conta a biblioteca do centro en temática de lectura, escritura e acceso á información. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Emprego o blog e as redes sociais da biblioteca para estar actualizado/a no referente ás novidades e ó catálogo lector. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: O centro infórmame e fórmame en materia de lectura, escritura e acceso á información (formación de persoas usuarias, invitación a actividades lectoras...). . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Coñezo os distintos clubs lectores do centro: club de lectura xuvenil, club de manga e club de lectura de adultos. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: O meu fillo/a participa nalgún club lector do centro. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Teño interese en formar parte do club de lectura de adultos. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Coñezo o programa de voluntariado da biblioteca do IES e o meu fillo/a participa no mesmo. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: O meu fillo/a dispón de libros no fogar e adica tempo diario á lectura. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Leo diante do meu fillo/a (libros, xornais, revistas, ebook...). . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: No fogar, en materia de escritura, o meu fillo/a só a pon en práctica cando ten que facer tarefas obrigatorias do IES. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Considero que o meu fillo/a ten dificultades a nivel lectoescritor (caligrafía, ortografía...). . Número de respuestas: 12 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Axudo ó meu fillo/a en materia de lectoescritura (esquemas, resumos, caligrafía...). . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Gustaríame que o IES levara a cabo algún taller de escritura creativa ou que crease un club de escritura. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: No tocante ó acceso á información, considero que o centro traballa o suficiente este aspecto? (Traballos de investigación).. Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: O meu fillo/a é autónomo na realización de tarefas de investigación. . Número de respuestas: 13 respuestas.


Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Cando o meu fillo/a precisa axuda nos traballos de investigación, son competente para axudalo/a. . Número de respuestas: 13 respuestas.


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